今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古錄取分數(shù)線是多少

大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至160分，錄取位次在74263 至28742排名區(qū)間,內蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考大連楓葉職業(yè)技術學院。

1、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是186分，最低錄取排名位次在71355名;

2、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是247分，最低錄取排名位次在70993名;

3、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是227分，最低錄取排名位次在73968名;

4、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2018年理科最低錄取分數(shù)線是235分，最低錄取排名位次在74263名;

5、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2022年文科最低錄取分數(shù)線是175分，最低錄取排名位次在28742名;

二、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內蒙古	理科	186	71355	7	專科
2021	內蒙古	文科	236	32817	7	專科

2、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內蒙古	理科	247	70993	6	�？�
2020	內蒙古	文科	200	38887	10	�？�

3、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內蒙古	理科	227	73968	8	�？�
2019	內蒙古	文科	301	36033	8	專科

4、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內蒙古	理科	235	74263	11	專科
2018	內蒙古	文科	160	40665	9	�？�

5、大連楓葉職業(yè)技術學院在內蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內蒙古	文科	175	28742	12	專科

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三、大連楓葉職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

大連楓葉職業(yè)技術學院是遼寧省政府批準、國家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學子具有海一樣豁達、堅韌、拼搏的品格營造了良好的育人環(huán)境。學院現(xiàn)有在校生11000余人，設有財經商貿系、現(xiàn)代服務系、信息工程系、裝備技術系、醫(yī)養(yǎng)康護系和大連新港通關技工學�！�—“五系一�！保�開設人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復、財經商貿、數(shù)字藝術設計、工程軟件、旅游乘務、學前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個社會急需及熱門專業(yè)，學生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國留學，全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。學院立足大連、面向全國，重點服務于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經濟建設與發(fā)展，以“提高質量、創(chuàng)建品牌、建設特色鮮明的職業(yè)院校”為辦學目標，以就業(yè)為導向，把培養(yǎng)高素質技術技能型人才作為辦學方向和重要使命。學院為省級文明單位、省級平安校園、省級眾創(chuàng)空間、省級先進基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。實施“素養(yǎng)+能力+知識”教育工程，形成了“教、學、做、創(chuàng)”于一體，“產、學、研、用”相結合的校企共育人才培。