浙江机电职业技术学院在四川录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于浙江机电职业技术学院在四川录取分数线的问题，包含浙江机电职业技术学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将浙江机电职业技术学院在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、浙江机电职业技术学院在四川录取分数线是多少

浙江机电职业技术学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为243分至332分，录取位次在252255 至171114排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考浙江机电职业技术学院。

1、浙江机电职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是377分，最低录取排名位次在228620名;

2、浙江机电职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是316分，最低录取排名位次在236839名;

3、浙江机电职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是300分，最低录取排名位次在243837名;

4、浙江机电职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是243分，最低录取排名位次在252255名;

5、浙江机电职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是269分，最低录取排名位次在249727名;

二、浙江机电职业技术学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、浙江机电职业技术学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	四川	理科	377	228620	20	专科
2022	四川	文科	332	171114	5	专科

2、浙江机电职业技术学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	四川	理科	316	236839	25	专科

3、浙江机电职业技术学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	四川	理科	300	243837	25	专科

4、浙江机电职业技术学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	四川	理科	243	252255	25	专科

5、浙江机电职业技术学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	四川	理科	269	249727	20	专科

浙江机电职业技术学院的虚拟现实技术应用专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

浙江机电职业技术学院是985还是211大学?是985211吗

浙江机电职业技术学院在福建预估录取分数线2025年多少分

浙江机电职业技术学院云南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江机电职业技术学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江机电职业技术学院在新疆预估录取分数线2025年多少分

浙江机电职业技术学院广西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江机电职业技术学院江西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江机电职业技术学院在云南预估录取分数线2025年多少分

浙江机电职业技术学院的汽车智能技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

浙江机电职业技术学院在浙江预估录取分数线2025年多少分

浙江机电职业技术学院在甘肃录取分数线是多少？2025最低位次排名

三、浙江机电职业技术学院学校师资介绍和最新简介

浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高素质技术技能人才为主的全日制公办高等职业院校，是国家示范性高等职业院校，也是高水平高职学校建设单位（A档）。学校坚持“开放、合作、服务”的办学理念，秉承“求实、求精、求新”的校训。经过60多年的建设与发展，学校已成为浙江省先进制造业紧缺人才培养的重要基地，教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。学校先后获评教育部高职院校“教学管理50强”“实习管理50强”；高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“育人成效50强”。2015年，被列为浙江省四年制高职教育人才培养试点学院；2016年，获评首届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学院奖和“浙江省国际化特色高校”建设单位；2017年，成为浙江省重点建设高职院校；2018年，荣获世界职教院校联盟（WFCP）“高等技术技能”人才培养金奖。2019年，获评高水平高职学校建设单位（A档前十）。学校有滨江和海宁两个校区，占地918亩，建筑面积32.7万平方米，现有全日制在校生10991人，教职工800余人，专任教师500余人，其中硕士及博士研究生360余人，正高职称50余人、副高。