青海大学昆仑学院在湖北录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于青海大学昆仑学院在湖北录取分数线的问题，包含青海大学昆仑学院在湖北录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将青海大学昆仑学院在湖北五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、青海大学昆仑学院在湖北录取分数线是多少

青海大学昆仑学院在湖北的历年录取分数从低到高的区间为384分至384分，录取位次在116076 至34362排名区间,湖北的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考青海大学昆仑学院。

1、青海大学昆仑学院在湖北2022年历史最低录取分数线是469分，最低录取排名位次在34362名;

2、青海大学昆仑学院在湖北2021年历史最低录取分数线是500分，最低录取排名位次在36840名;

3、青海大学昆仑学院在湖北2022年物理最低录取分数线是447分，最低录取排名位次在100340名;

4、青海大学昆仑学院在湖北2021年物理最低录取分数线是436分，最低录取排名位次在98256名;

5、青海大学昆仑学院在湖北2020年理科最低录取分数线是406分，最低录取排名位次在116076名;

二、青海大学昆仑学院在湖北2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、青海大学昆仑学院在湖北2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	湖北	历史+不限	历史	469	34362	4	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	447	100340	6	本科

2、青海大学昆仑学院在湖北2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	湖北	历史+不限	历史	500	36840	4	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	436	98256	6	本科

3、青海大学昆仑学院在湖北2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	406	116076	10	本二

4、青海大学昆仑学院在湖北2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	396	115883	12	本二

5、青海大学昆仑学院在湖北2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	384	115721	12	本二

青海大学昆仑学院和华北理工大学哪个好 2024分数线排名对比

宿州学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

南阳师范学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

吉林工程技术师范学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

陕西科技大学和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

辽宁中医药大学杏林学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

邯郸学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

西安工程大学和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

长春理工大学和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

青海大学昆仑学院和唐山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

青海大学昆仑学院在陕西高考专业招生计划2024(人数+代码)

河北农业大学现代科技学院和青海大学昆仑学院哪个好 2024分数线排名对比

三、青海大学昆仑学院学校师资介绍和最新简介

青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园，是2004年经教育部批准设立，由青海大学举办的独立学院，也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。 学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出”的办学思路，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才，设置有20个本科专业，涉及工学、理学、经济学、管理学四大学科，现有本科在校学生4000余人。 学院围绕人才培养目标要求，利用独立学院办学机动、转换灵活的优势，大力推进教育教学改革，创新培养模式。以社会需求为导向，不断优化学科专业结构，提高专业建设质量；不断完善人才培养方案和教学计划，加强实践教学，突出应用型培养特征；不断深化创新创业教育改革，优化课程设置并融入人才培养全过程，设立创新创业学分，完善休学创业管理机制；不断完善弹性学制、工学兼修、因材施教等培养制度；不断改进交互式大学英语、高等数学分级教学组织形式；建设计算机类公共基础课无纸化考试系统；利用网络教学台，开设人文素质教育课程；开展测量技能竞赛、英语水。