湖北职业技术学院在广西录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于湖北职业技术学院在广西录取分数线的问题，包含湖北职业技术学院在广西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将湖北职业技术学院在广西五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、湖北职业技术学院在广西录取分数线是多少

湖北职业技术学院在广西的历年录取分数从低到高的区间为224分至224分，录取位次在169476 至79639排名区间,广西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考湖北职业技术学院。

1、湖北职业技术学院在广西2022年理科最低录取分数线是310分，最低录取排名位次在169476名;

2、湖北职业技术学院在广西2021年理科最低录取分数线是305分，最低录取排名位次在163374名;

3、湖北职业技术学院在广西2020年理科最低录取分数线是303分，最低录取排名位次在161634名;

4、湖北职业技术学院在广西2019年理科最低录取分数线是279分，最低录取排名位次在162596名;

5、湖北职业技术学院在广西2018年理科最低录取分数线是239分，最低录取排名位次在163098名;

二、湖北职业技术学院在广西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、湖北职业技术学院在广西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	广西	理科	310	169476	55	专科
2022	广西	文科	377	79993	65	专科

2、湖北职业技术学院在广西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	广西	理科	305	163374	56	专科
2021	广西	文科	356	79639	64	专科

3、湖北职业技术学院在广西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	广西	理科	303	161634	57	专科
2020	广西	文科	307	92063	63	专科

4、湖北职业技术学院在广西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	广西	理科	279	162596	60	专科
2019	广西	文科	284	97501	60	专科

5、湖北职业技术学院在广西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	广西	理科	239	163098	62	专科
2018	广西	文科	224	105665	48	专科

湖北职业技术学院和浙江建设职业技术学院哪个好 2024分数线排名对比

湖北职业技术学院在内蒙古高考专业招生计划2024(人数+代码)

湖北职业技术学院和唐山工业职业技术学院哪个好 2024分数线排名对比

湖北职业技术学院和辽宁铁道职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

湖北职业技术学院和山东城市建设职业学院哪个好 2025分数线排名对比

湖北职业技术学院在山东高考专业招生计划2025(人数+代码)

湖北职业技术学院在海南录取分数线是多少？2025最低位次排名

湖北职业技术学院在河南高考专业招生计划2025(人数+代码)

湖北职业技术学院在广西预估录取分数线2025年多少分

湖北职业技术学院和长江职业学院哪个好 2025分数线排名对比

湖北职业技术学院和重庆水利电力职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

牡丹江大学和湖北职业技术学院哪个好 2025分数线排名对比

三、湖北职业技术学院学校师资介绍和最新简介

湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，坐落在武汉城市圈副中心、中华孝文化名城——孝感。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国节约型公共机构示范单位、全国高职院校就业工作示范单位、湖北省文明单位(校园)、服务湖北经济社会发展先进高校、湖北省党建工作先进单位、高等学校政治教育工作先进单位、湖北省首批大学生创业示范基地、湖北省创业孵化示范基地、国家级现代学徒制试点单位等。学校占地1574亩，校舍建筑面积64.8万米，图书馆藏书163.1万余册。现有专任教师867人，其中副高级及以上职称教师297人，享受国务院津贴专家5人、湖北省有突出贡献的中青年专家6人、省级劳动模范4人，全国高职高专教学指导委员会专家7人，教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师28人，客座教授100余人。学校坚持推行"学校——企业——社会"多元化开放式办学模式，实施"专业与职业一体，学业与岗位融通"的人才培养模式，建设科技创业园，构建校地、校企产学研合作新形态。