湖北省行政问责办法心得体会【最新】

更新：2023-09-20 07:35:23 高考升学网

　《湖北省行政问责办法》将于4月1日起施行，崇阳县纪委监察局坚持高标准、严要求、大强度，精心组织，四措并举深入推进學習贯彻，确保相关工作落到实处、取得实效。

　　强化學習，提高认识。该县纪委监察局把學習贯彻《办法》作为该委局机关干部增强党性锻炼的重要内容，通过组织专题學習、印发、讲解等举措，切实增强學習贯彻的紧迫性和主动性。同时转发學習通知至全县各单位，要求围绕《办法》的内容，认真學習，明确该干什么、不该干什么，做到有计划、有重点、有笔记，自觉执行，并撰写心得体会，提升行政素养。

　　找准差距，做好承诺。对照《办法》，结合自身工作实际，对表赶趟，學習先进，查找不足，切实解决工作中存在岗位职责不清以及不作为、乱作为、慢作为、假作为等问题，并做出公开承诺，自觉接受社会监督，让每个人都能增强责任感和使命感。该委局将不定期的围绕人民群众最关心、反映最强烈的问题开展监督检查，进一步加强农村道路、安全饮水、惠农补贴监督检查力度，确保各级财政用于“三农”的资金实实在在地落在群众身上。

　　注重宣传，强化监督。一方面，在崇阳廉政网、微信公众号、电视台等媒体上及时报道宣传教育活动。要求各地各单位将《办法》主要内容做成宣传展板，并将承诺书贴在上面，让社会和百姓更加清楚、理解政府工作，营造良好的舆论、监督氛围。另一方面，将學習贯彻活动与加强党风廉政建设工作结合起来，班子成员要严格执行“一岗双责”，全面推进岗位廉政风险防控，引导和激励干部职工内强素质、外树形象，确保不发生违反纪律的人和事，不发生损坏经济发展环境行为，不发生损害群众利益被举报投诉问题。

　　整章建制，确保实效。紧紧围绕县委、县政府中心工作，从基本工作职能和具体事项出发，对照《办法》的各项要求，对现有的制度进行认真梳理和拾遗补缺，重点在规范运作、强化纪律等方面进行健全和完善，如议事决策、审批程序和权限、财务管理等方面，强化“每位同志都是最后一道关口”的责任意识。在保障制度落实方面，着重加大监督检查力度，进一步完善并强化目标考核制、岗位责任制、限时办结制、首问负责制等制度，采取有针对性的措施，及时排除工作中的障碍和困难，实现内部管理制度化、规范化、科学化，着力打造服务型、透明型、廉洁型机关。

　　湖北省行政问责办法心得体会(2)

　　《湖北省行政问责办法》全文公布以来，赤壁市纪委监察局坚持从“四个强化”入手，全面组织开展學習贯彻《湖北省行政问责办法》活动。

　　强化组织领导，迅速抓好學習贯彻。坚持把學習《湖北省行政问责办法》推动部门转变作风的重要抓手，深入贯彻“学深、学透、学出成效”的活动要求，要求政府部门认真组织學習，深刻领悟到实施行政问责制是政府加强自身建设、提高工作效能、优化服务环境和增强执行力的有效手段，进一步强化和激发党员干部的學習热情和主观能动性。

　　强化宣传教育，营造良好學習氛围。将《湖北省行政问责办法》的學習贯彻情况纳入政府部门中心组學習内容和干部教育學習计划，通过撰写學習心得体会、组织闭卷考试、开设學習专栏等多种形式，大力宣传普及行政问责相关要求，营造出全员学、人人抓的良好氛围。

　　强化工作结合，统筹推进贯彻落实。将學習《湖北省行政问责办法》原文和学《准则》《条例》相结合，采取集中学和自学相结合，边學習和边整改相结合的方式，将组织學習贯彻活动与当前各项中心工作任务有机结合起来、同步推进，正确处理好问责整治与推动发展的关系，形成愿干事、敢干事、能干成事的良好氛围。

　　强化制度建设，健全學習贯彻长效机制。对照《湖北省行政问责办法》的内容要求，进一步健全工作机制，着力建立高效完备的工作协调沟通、督办检查等内部运行保障制度，促进學習贯彻行政问责方法工作常态化。同时，认真贯彻执行规范权力运行制度，深入开展廉政风险防控机制建设，切实把理顺职能、区分责任、建立长效机制作为启动行政问责基础性工作和重要环节，确保各项工作任务优质、廉洁、高效完成。

　　湖北省行政问责办法心得体会(3)

　　3月30日下午，在《湖北省行政问责办法》(以下简称“办法”)即将施行之际，县工商局组织专题學習会议，集中學習传达《办法》。县局班子成员、各工商所所长、机关股室和直属机构负责人40余人参加了集中學習。

　　会议强调，从4月1日开始，在日常工作中将会有9种不作为、11种乱作为、3种慢作为情形被问责。问责由4种向行政机关问责和12种向行政工作人员问责两大类方式组成，两大类问责方式既可以单独适用，也可以合并适用。同时明确规定不得以行政问责代替纪律处分，也不得以纪律处分代替行政问责。

　　会上，该局局长陈兴旺就如何结合实际，认真學習贯彻执行好《办法》提出了在县工商系统开展《办法》學習月活动。

　　在學習月期间，一是有针对性的开展讲课。抽调有关股室组成宣讲团，深入到系统各单位分别就哪些是不作为、哪些是乱作为、哪些是慢作为以及行政问责的程序和办法进行专题讲解。二是邀请专家做一次全面系统的辅导讲座。三是把《办法》制作成便于携带、便于學習的简易册，分发到人手一册。四是每名干部职工撰写一篇學習心得体会。

　　会议要求，《办法》是一部惩治不作为、乱作为、慢作为的政府规章，全局上下都要统一，提高认识，切实增强學習贯彻落实《办法》的责任感和紧迫感。要以规范行政权力运行，强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制，加大问责力度，坚决纠正行政不作为、乱作为，坚决克服懒政、庸政、怠政，坚决惩处失职、渎职