天津工业大学的日语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的天津工业大学日语专业录取分数线数据，包含三年天津工业大学日语专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、天津工业大学日语专业分数线是多少分

最新据2023年天津工业大学招生办官方公布的日语专业录取数据，我们可以知道天津工业大学日语专业录取分数线如下：

1、在内蒙古省份2020年的天津工业大学日语专业文科专业分数线是575分，对应的最低录取位次在2214名；

2、在内蒙古省份2022年的天津工业大学日语专业文科专业分数线是513分，对应的最低录取位次在2834名；

3、在辽宁省份2020年的天津工业大学日语专业文科专业分数线是595分，对应的最低录取位次在3631名；

4、在福建省份2021年的天津工业大学日语专业历史专业分数线是564分，对应的最低录取位次在4812名；

5、在江西省份2022年的天津工业大学日语专业文科专业分数线是557分，对应的最低录取位次在5332名；

6、在河南省份2019年的天津工业大学日语专业文科专业分数线是566分，对应的最低录取位次在8791名；

二、天津工业大学日语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(校本部)日语专业	2021	天津	综合	不限	585	15511
2	日语专业	2020	天津	综合	不限	588	16850
3	日语专业	2019	天津	文科	-	525	3588
4	(语种:不限)(口试:否)(校本部)日语专业	2022	天津	综合	不限	595	15130
5	日语专业	2021	河北	历史	历史+不限	587	4236
6	日语专业	2020	河北	文科	-	599	3790
7	日语专业	2019	河北	文科	-	598	4698
8	日语专业	2022	河北	历史	历史+不限	582	4398
9	(只录取有专业志愿考生)日语专业	2019	山西	文科	-	543	5575
10	(办学地点校本部)(收费标准5400元/年)(学制四年)日语专业	2021	内蒙古	文科	-	513	5052
11	(办学地点校本部)(收费标准5400元/年)(学制四年)日语专业	2020	内蒙古	文科	-	575	2214
12	日语专业	2019	内蒙古	文科	-	549	4114
13	(校本部)日语专业	2022	内蒙古	文科	-	513	2834
14	日语专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	589	3570
15	(语种不限)日语专业	2020	辽宁	文科	-	595	3631
16	日语专业	2019	辽宁	文科	-	585	3798
17	日语专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	561	4212
18	日语专业	2021	黑龙江	文科	-	535	2762
19	日语专业	2020	黑龙江	文科	-	548	2613
20	日语专业	2019	黑龙江	文科	-	547	2925
21	日语专业	2022	黑龙江	文科	-	523	2250
22	(5400元/年)日语专业	2021	安徽	文科	-	599	6407
23	(5400元/年)日语专业	2020	安徽	文科	-	569	7912
24	日语专业	2019	安徽	文科	-	567	10718
25	(5400元/年)日语专业	2022	安徽	文科	-	559	5886
26	日语专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	564	4812
27	日语专业	2020	福建	文科	-	558	5699
28	日语专业	2019	福建	文科	-	552	6876
29	日语专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	567	4196
30	日语专业	2021	江西	文科	-	589	5274
31	日语专业	2020	江西	文科	-	563	6148
32	日语专业	2019	江西	文科	-	565	7490
33	日语专业	2022	江西	文科	-	557	5332
34	日语专业	2020	山东	综合	不限	590	34775
35	日语专业	2019	山东	文科	-	576	7498
36	(5400元/年)日语专业	2021	河南	文科	-	601	6544
37	日语专业	2020	河南	文科	-	591	7416
38	日语专业	2019	河南	文科	-	566	8791
39	(5400元/年)日语专业	2022	河南	文科	-	565	6625
40	日语专业	2021	湖北	历史	历史+不限	593	5035
41	日语专业	2020	湖北	文科	-	565	5379
42	日语专业	2019	湖北	文科	-	567	6059
43	日语专业	2021	湖南	历史	历史+不限	575	4758
44	日语专业	2020	湖南	文科	-	598	4393
45	日语专业	2019	湖南	文科	-	587	5050
46	日语专业	2022	湖南	历史	历史+不限	558	5786
47	(文史类，4年，5400元/年)日语专业	2020	广西	文科	-	536	4324
48	日语专业	2019	广西	文科	-	549	4590
49	日语专业	2021	四川	文科	-	572	6847
50	日语专业	2020	四川	文科	-	-	-
51	日语专业	2019	四川	文科	-	567	8085
52	(语种:不限)日语专业	2021	贵州	文科	-	582	5300
53	(语种不限)日语专业	2020	贵州	文科	-	571	5281
54	日语专业	2019	贵州	文科	-	565	5592
55	(语种:不限)日语专业	2022	贵州	文科	-	574	5172
56	日语专业	2021	陕西	文科	-	550	4732
57	日语专业	2020	陕西	文科	-	566	4660
58	日语专业	2021	甘肃	文科	-	533	3554
59	日语专业	2020	甘肃	文科	-	539	4872
60	日语专业	2019	甘肃	文科	-	533	5330
61	日语专业	2022	甘肃	文科	-	510	3729
62	日语专业	2020	新疆	文科	-	513	2300
63	日语专业	2019	新疆	文科	-	531	2481

天津工业大学和北华大学哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

天津工业大学在吉林录取分数线是多少？2024最低位次排名

天津工业大学和北京印刷学院哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学和福建中医药大学哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学是本科还是专科,属于什么学历类型

天津工业大学和吉林师范大学哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学的光电信息科学与工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

天津工业大学和山东师范大学哪个好 2024分数线排名对比

广东外语外贸大学和天津工业大学哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学和东北电力大学哪个好 2024分数线排名对比

天津工业大学在河南录取分数线是多少？2024最低位次排名

三、天津工业大学师资和院系介绍

天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，始建于1912年，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，2018年获批国防科工局与天津市共建高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。学校总占地面积约195万方米，总建筑面积86万方米。学校下设5个学部、24个学院、1个书院、2家附属医院，现有在校本科生22000余人,全日制硕士生4700余人，博士生500人，成人教育学历生1500余人，各类留学生2050余人（学历生500余人）。学校师资力量雄厚。学校现有教职工2200余名, 其中专任教师1600余名、具有博士学位教师900余名、具有高级职称教师800余名。拥有两院院士7名、教育部5名、国家杰出青年科学基金获得者5名、全国杰出专业技术人才3名、国家“”等高端人才项目入选者6名、“百千万”人才工程国家级人选7名，拥有“何梁何利基金科学技术奖”获得者、“光华工程科技奖”获得者、国家优秀青年科学基金获得者、国务院学位委员会学科评议组专家等国家级高层次人才60余名，省部级各类人才200余名；拥有全国首批高校黄大年式教师团队、国家级教学团队、教育部创新团队等省部级及以上高层次团队40余支，入选国家级创新人才培养示范基地。学校坚持“工科做强、理科做优、文科做精、医科做好”的发展思路，形成了以工为主、多学科统筹发展的良好学科生态布局。学校现有65个本科专业，其中包括15个国家级一流专业建设点、6个国家级专业、4个市级一流专业建设点、15个天津市品牌专业、6个天津市战略性新兴产业相关专业、8个天津市优势专业、12个应用型专业，4个专业通过工程教育专业认证。学校拥有1个国家重点学科、1个学科入选国家“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设学科（群）、12个天津市重点学科；6个博士学位授权点（一级学科博士学位授权点5个，博士专业学位授权类别1个），26个一级学科硕士学位授权点和11个硕士专业学位授权类别；纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得A+；4个学科进入ESI全球前1%。2018年入选高等学校学科创新引智计划。学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展。学校坚持以德为先、能力为重、全面发展和个性发展相结合的原则，以学生为中心，深化教育教学改革，深入推进本科教学质量提升九大计划，着力培养胸怀经纬、求真务实、品高学优、工勤业精、具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，人才培养质量持续提升，毕业生深受社会各界青睐。建有国家级实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心4个、国家级工程实践教育中心9个，市级