2020年德州学院大一新生开学报名时间安排及入学指南详解(二)

师资力量
现有教职工1745人，其中专任教师1238人，博士153人，硕士593人，教授108人，副教授426人，兼职硕士生导师28人。教师队伍的年龄结构、职称结构、学历结构合理，有较强的教学、科研能力和良好的学术风气。教师爱岗敬业，治学严谨，教学和科研工作取得了丰硕成果。有12人获得曾宪梓教育基金会优秀教师奖，拥有全国教学指导委员会委员1人、全国优秀科技工作者1人、全国优秀教师5人、首届中国职业院校教学名师1人；拥有山东省突出贡献专家1人、山东省重点学科首席专家3人、山东省从事高等教育研究有重要贡献学者1人、山东省教学名师4人、山东省优秀教师14人、山东省理论人才“百人工程”2人、山东省高校思政课骨干教师1人；拥有德州市首席专家4人、德州市有突出贡献中青年专家13人，德州市优秀中青年专家8人。学校大力建设适应应用型人才培养的人才队伍，积极推进双师型队伍建设，拥有双师型教师166人，三年选派75位教师到企业做“访问工程师”，聘请相关企业和产业领域的130位高级技术人员作为我校的特聘教师。学校还聘有中国科学院、北京大学、清华大学等国内著名学术机构和高等院校兼职教授128人，其中院士5人。

学科专业
学校现有62个本科专业，专业设置涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11大学科门类，形成了以文、理、工、管为主，多学科相互渗透、协调发展的专业结构和以本科教育为主兼办专科教育、部分重点专业积极发展研究生教育的办学格局。2009年被确定为山东省硕士研究生联合培养基地，与山东师范大学联合招收中国现当代文学、原子和分子物理、微生物学三个专业研究生。设有山东省省级重点实验室2个、省重点学科2个、省高校重点实验室2个、省人文社科研究基地1个、省文化艺术重点学科2个。现有全日制本专科在校生22757人，成人教育在校生11756人，与山东师范大学联合培养在校生研究生41人。

教育教学
学校牢固树立教学中心地位，以人才培养为中心任务，积极推进人才培养模式改革，教育教学质量和人才培养质量不断提高。现有国家专业综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级专业1个，获批为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。省级专业6个，省级教学名师4人，省级教学团队5个，省级精品课程39门，省级实验教学示范中心2个，省级卓越工程师教育培养计划项目3项，省级人才培养模式创新实验区2个。三年共承担省部级教改立项85项，获得省级以上高等教育教学成果奖45项。本科毕业生全国大学英语四六级考试累计通过率、考研录取率、一次性就业率一直保持在较高水，得到了社会和广大考生的认同，2009年国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民对我校就业提出表扬。毕业生考研上线人数连续多年占普通本科毕业生人数的30%左右，其中，超过50%的学生被“211”或“985”等全国重点大学录取。注重提升学生的创新实践能力，在国家级大学生科技创新文化竞赛中，三年获得奖励1160余项，其中特等奖3项、一等奖41项，特别是：2010年，在有清华大学等全国知名高校参加的全国首届大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，我校代表队获得国家级一等奖，成为山东省高等院校中唯一获此殊荣的学校。2011年，我校学生荣获第四届全国大学生节能减排竞赛特等奖第一名。2012年，我校学生在第七届“毕昇RIGOL杯”全国电子创新设计竞赛中获得全国惟一的特等奖；获国际市场营销大赛本科组全国总决赛第一名。2013年，我校学生获美国大学生数学建模竞赛一等奖2项、全国大学生数学建模竞赛一等奖2项；获全国大学生电子设计竞赛一等奖3项；获中国大学生计算机设计大赛一等奖2项。

科研成果
学校着力提高学科建设和科学研究水，基础研究在许多方面取得重大突破，应用研究具有较强的综合研究开发能力，其中在中国现当代文学、地域文化研究、生物物理、有机化学、纺织服装、生物科学技术、可再生能源等领域有较大学术影响。三年，学校承担和参与各级各类科研课题783项，其中国家级18项，省部级190项，在核心期刊发表科研论文3179篇，其中SCI、EI、STP收录789篇,CSSCI核心库论文220篇，出版著作161部。获各级各类科研成果奖850项，其中省部级以上50余项，申请和授权中国发明和中国实用新型专利425项。

服务社会
学校以服务区域经济社会发展为导向，已成为区域知识创新和科技创新的重要基地。实施了两期《全面服务德州行动计划》，与德州市所有县（市、区）签订了全面合作协议，不断提高服务地方发展的贡献度。积极帮助企业解决技术难题，筹集5大类380项服务课题，开展服务项目50余项。不断加大校地协同创新力度，2012年与中科院、皇明太阳能集团合作建立清洁能源研究与技术推广中心；2013年，与德州市制药有限公司联合成立“新型药用辅料与缓控释工程实验室”，获批山东省工程实验室；联合中科院生物物理研究所和德州市部分知名企业，组建了“德州生物物理技术与生物制造协同创新中心”，精心打造德州生物谷，为地方实施创新驱动战略提供台。出版了两辑《德州地域文化丛书》，为繁荣地方文化作出了积极贡献。获批山东省教师教育基地，开展了多批次骨干教师高级研修班，形成了集职前培养职后培训相统一的开放的现代教师教育体系。发挥人才与科研优势，建立了法律咨询与普及团队等14个服务团队，在地方党政决策咨询、信息服务、城市建设、两区同建、教育培训等工作中做出了积极贡献。

对外交流
学校十分重视国际交流与合作，面向世界，开放办学。已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、法国、韩国等国家40多所大学建立了友好校际关系，并开展了合作办学、互派教师与留学生、合作科研等实质性合作，学校可面向各国招收留学生到本校學習汉语和其它专业课程。每年有十几位外籍教师来我校任教，每年派出教师到英国、美国、加拿大进修、访问或合作研究。经教育部和省级主管部门批准，我校与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济与服务大学开展艺术设计、国际经济与贸易两个专业的合作办学，与俄罗斯别尔哥罗德大学开展生物技术及应用专业合作办学，与美国底特律大学开展机械制造与自动化专业合作办学、与澳大利亚埃迪斯·科文大学开展计算机应用技术、护理两个专业的合作办学，获批“国际本科学术互认课程”项目，首批开设会计学、环境设计两个本科专业，现已培养了大批具有国际化视野的人才。中外合作在校生63人，二年派出35名学生赴马来西亚、韩国和台湾交换學習，2名学生赴韩国极东大学攻读硕士学位。我校在国外留学归来的毕业生大部分在国内政府机关、高校及大型企业就业，充分体现了中外合作办学的优势。学校成功举办“中国德州——澳大利亚堪培拉大学文化周”、“教育部俄罗斯美术艺术大师班”、中俄国际学术研讨会等活动，进一步拓宽了学校对外交流的渠道和领域，提高了德州学院在国际上的知名度。

称号荣誉
三年全国新建本科院校联席会议连续3次邀请学校作典型发言，教育部《高教领导参考》5次刊登了学校的办学经验，《光明日报》、《中国教育报》等国家媒体宣传报道学校典型经验和做法20余条，学校的影响进一步扩大。2007年荣获“全国语言文字工作先进集体”荣誉称号；2009—2011年连续三年被评为“全省企校合作培养人才先进单位”；2010年被评为“全国高校毕业生预征工作先进集体”和“全省教育工作先进单位”； 2011年被评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”和“山东省大学生创业教育示范院校”；2012-2013年相继被授予“山东省教师教育先进单位”、“全省高校人事工作先进单位”、“全省高校教务管理先进单位”、“全省高校科研管理先进单位”、“全省高校实验室建设与管理先进单位”、“山东省招生工作先进集体”、“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”、“山东省高校档案工作优秀单位”、“全省高校能源管理与节能减排工作先进单位”、“ 全省高校办公室工作先进集体”等荣誉称号。