青岛恒星科技学院2019年普通高等教育招生简章及录取分数线和通知书查询(四)

训和就业高度接轨;学校根据不同岗位要求的职业素质、通用能力、主要能力和辅助能力，课程设置分为“素质课(含通用素质和专业素质)”、“通用能力课(含公共通用能力和职业通用能力)”和“岗位能力课(含主要岗位能力和辅助岗位能力)”，与学生就业紧密结合，极大地提升了学生的就业竞争力。

学校校友会坚持 “跟踪两年，服务终身”的服务宗旨，让所有学生都能保持和学校的紧密联系，帮助有困难的学生再就业，为学生创业提供人力资源和资金等支持，扎实有效的就业工作，使得学生、家长、企业三方满意度大幅提升，为实现高就业率、高就业质量和学生就业后的可持续发展提供了有利保障。

十多年来，经过不断摸索完善，多措并举，就业工作成效显著。3年，均总体就业率保持在99%以上，学校先后荣获 “最佳品牌就业奖”、“品牌教育最佳就业奖”、“山东省高校信息服务先进单位”、青岛市大学生创业精英BEST大赛 “最佳组织奖”、创业大学工作站“优秀组织奖”等荣誉，同时被央视教育频道、《人民日报》、《中国青年报》等主流媒体肯定，被誉为“就业率、就业质量”双高院校。

★坚持教学中心地位，不断提升育人质量

1.学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以教学为中心，以学生为本位，严抓教学管理，建立了完善的教学质量监控与保障体系及规范的教学管理制度。每学期学院都进行一次历时一个月的期中教学大检查，从院长到学生全员参与，领导听课、评课，学生评教、评管，教师评学、评管。定期开展教师基本功大赛、示范课、授课比赛、说课比赛等教学竞赛活动。我校教师在山东省民办高校第三届青年教师教学大赛中有2名教师获二等奖;在第二届全国高校微课教学比赛中有1名教师获一等奖，3名教师获三等奖，大大提高了教师的实践教学水。

2.学院成立了学术委员会、教学委员会与督导委员会,对学院的教学改革与发展做出前瞻性规划;指导教学工作规划(含学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、教学计划)和重大教学改革措施,提供实施方案;指导学术科研、课程教学、人才培养标准制定等,使学院整体教育教学质量不断提升。

3.不断优化学科专业结构，加强品牌专业建设，带动学校整体专业水稳步提升。学校现有电脑艺术设计、印刷技术、电气自动化技术3个省级专业，汽车技术服务与营销专业被列为市级重点建设专业，物流管理、建筑工程技术、旅游管理等6个专业为校级专业