2022年渤海大学招生简章及招生计划人数录取规则

一、学校自然情况说明

1、学校全称：渤海大学

2、办学地点及校址

以下专业在渤海大学松山校区办学（辽宁省锦州市松山新区科技路19号）：化学(师范)、环境工程、应用化学、教育技术学(师范)、小学教育(师范)、学前教育(师范)、历史学(师范)、文物与博物馆学、法学、政治教育(师范)、食品科学与工程、食品科学与工程(中职本科)、食品质量与安全、数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、信息与计算科学、社会体育指导与管理、体育教育(师范)、法语、日语、英语(师范)、汉语国际教育(师范)、汉语言文学(师范)、微电子科学与工程、新能源材料与器件、播音与主持艺术、广播电视编导、新闻学、环境设计、绘画、美术学(师范)、音乐表演、音乐学(师范)、电子信息工程。

以下专业在渤海大学滨海校区办学（辽宁省锦州市经济技术开发区（滨海新区）金山大街20号）：电气工程及其自动化、自动化、工商管理、旅游管理、旅游管理(中职本科)、市场营销、物流管理、航海技术、轮机工程、会计学、会计学(国际本科学术互认课程)、会计学(中职本科)、金融学、金融学(国际本科学术互认课程)、金融学(中职本科)、经济学、计算机科学与技术、计算机科学与技术(中职本科)、软件工程、软件工程(中职本科)、物联网工程、智能科学与技术。

3、办学类型：普通高等学校（公办）

4、办学层次：本科

5、办学形式：全日制

6、主要办学条件：校园占地面积150.2万方米（约合2253.3亩）；生均教学行政用房面积15.7方米；生均宿舍面积9.7方米；生师比19.7；专任教师1249人，其中具有副高级职务教师占专任教师的比例为48.8%，具有研究生学位教师占专任教师的比例为80.4%；教学科研仪器设备总值24037.7万元，生均教学科研仪器设备值9602.5元；图书289.6万册，生均图书115.7册。（办学条件数据以基层统计报表数据为准）

二、招生计划特别说明

1、招生计划分配原则和方法：分省计划主要面向中西部地区安排招生名额，分专业计划根据学校办学条件、就业情况及《渤海大学学科专业结构优化调整方案》文件要求，经学校招生工作领导小组研究确定各学科门类的培养规模，主要面向经济社会发展急需的一流学科和重点支持的学科专业。无预留计划。

2、经批准有语种限制的专业及允许招生的语种：

（1）英语(师范)、法语、日语专业只招英语考生。

（2）航海技术、轮机工程、会计学（国际本科学术互认课程项目）、金融学（国际本科学术互认课程项目）根据行业及专业教学要求，入校后外语课程只安排英语教学，非英语语种考生不宜就读。

（3）英语（师范）专业要求英语105分（含）以上；日语、法语专业要求英语90分（含）以上。以上外语成绩的要求均按外语单科成绩满分为150分计算，若不足150分则按比例进行折算。

3、男女比例限制

航海技术、轮机工程专业，由于工作性质特殊，不适宜女生报考；其它专业无男女比例限制。

4、学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。

5、其它：在高考综合改革试点省（市）设置的招生专业（类）计划，对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法，以当地教育招生考试部门及我校官方网站公布为准。

三、专业设置说明

四、毕业证书与学位证书说明

本科学生學習期满，成绩合格颁发渤海大学普通高等学校本科毕业证书；达到渤海大学学位授予标准的，颁发渤海大学学士学位证书。

五、收费情况说明

1、学费和住宿费收取标准

学费按照省物价部门批准并办理收费许可的标准收费，宿费标准为1000-1200元/年。

2、学费和住宿费的退费办法

学生因故退学的，根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于进一步规范高校教育收费管理若干规定的通知》教财【2006】2号文件的要求，学校根据学生在校实际學習时间，按月计退剩余的学费、宿费。

3、奖、助学金

学生可以申请国家奖学金每年8000元/人；国家励志奖学金每年5000元/人；国家助学金，一等每年4400元/人，二等每年2750元/人；省政府奖学金每年8000元/人。

学校设置校长奖学金，标准为每年10000元/人；自强自立奖学金，标准为每年5000元/人；另有企事业单位和个人设立的各种奖学金。

家庭经济困难学生，可申请国家生源地助学贷款（最高8000元/年），学校通过爱心助学、勤工助学等形式帮助其完成学业。

奖助学金每年10月份评定并在全校公示，公示期7天。

六、录取办法说明

1、调档比例

实行行志愿投档的批次，辽宁省调档比例100%，外省按文件规定执行；实行顺序志愿投档的批次，调档比例按照相关规定执行，最多不超过120%。艺术、体育类专业按照所在省文件规定执行。

2、身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

航海类专业（航海技术、轮机工程），根据中华人民共和国国家标准《船员健康检查要求》（GB30035-2013），体检要求:无色盲（弱）、无复视。其中航海技术专业要求男生身高165cm(含)以上，双眼裸视力均能达4.7（0.5）及以上，；轮机工程专业要求身高155cm(含)以上，双眼裸视力均能达4.6（0.4）及以上。具体按照《船员健康检查要求》执行。

新生入学后，我校将对新生进行身体复查，对不符合标准和体检作弊的学生依据文件相关规定处理。

3、院校志愿及录取

航海技术、轮机工程专业在本科提前批招生，其它普通类专业在本科批招生（外省专业批次以所在省招考办公布为准）。

根据教育部及各省招考办有关文件精神，在已实行行志愿投档的省份，我校实行行志愿投档录取方式；在未实行行志愿投档的省份，按院校志愿顺序调档，当第一志愿投档考生未能完成招生计划时，依次接收第二、第三等志愿考生。

艺术类美术学（师范）、绘画、环境设计专业，辽宁省在艺术类本科批第一阶段招生，实行行志愿投档录取方式。

艺术类音乐学（师范）、音乐表演、广播电视编导、播音与主持艺术专业，辽宁省在艺术类本科批第二阶段招生，实行有序志愿投档录取方式。

体育类社会体育指导与管理、体育教育(师范)专业，辽宁省在体育类本科批招生，实行行志愿投档录取方式。

外省艺术类各专业的投档方式，均以所在省招考办公布为准，体育类无外省招生计划。

4、对高考加分考生的处理

执行省招考办关于高考加分的相关规定。

5、进档考生的专业安排办法

在综合考查考生德、智、体等水的基础上，对于进档考生，我校按“分数优先”的原则，优先满足高分考生的专业志愿。

对于投档成绩相同的考生，首先按生源省份招考办文件的要求录取。若生源省份招考办文件未明确要求的，我校规定如下：

文史类依次参考语文、数学、外语单科成绩；

理工类依次参考数学、语文、外语单科成绩；

体育类参考专业课成绩，专业课成绩相同的，体育（文）参照语文单科成绩，体育（理）参照数学单科成绩。

艺术类参照专业课成绩，专业课成绩相同的，艺术（文）依次参照语文、数学、外语单科成绩，艺术（理）依次参照数学、语文、外语单科成绩。

中职升本投档成绩相同的考生，依次参照语文、数学、外语、专业综合课、技能考核单科成绩。

少数民族预科班专业的录取按省招办的相关规定执行。少数民族预科生培养为1+4模式，预科阶段为期一年。一年后，经考核合格者，按录取专业转入我校本科學習，本科阶段学制为4年。

6、艺术类、体育类专业招生录取办法

（1）体育类专业

考生须参加辽宁省招考办组织的体育专业考试且成绩合格，文化考试成绩在辽宁省划定的体育类本科文化成绩控制线以上，按综合成绩（综合成绩=文化课成绩(含高考加分)/7.5+专业课成绩）从高到低，择优录取。

（2）艺术类专业

考生报考我校艺术类专业，文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上，专业课属本省统考范围内的，须参加本省专业统考并成绩合格。

辽宁省美术类、音乐类、广播电视编导、播音与主持艺术，河北省美术类、音乐类，山东省美术类、广播电视编导使用所在省组织的艺术类专业统考（联考）成绩；河北省广播电视编导、播音与主持艺术专业使用所在省组织的专业校际联考成绩。

专业按综合成绩从高至低依次录取，综合成绩计算方法如下：

辽宁省：

（1）绘画、美术学(师范)、环境设计综合成绩=文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩；

（2）广播电视编导综合成绩=文化课成绩(含高考加分)×30%+专业课成绩×70%；

（3）播音与主持艺术综合成绩=文化课成绩(含高考加分)×30%+专业课成绩×70%;

（4）音乐学(师范)综合成绩=文化课成绩(含高考加分)+专业课成绩；

（5）音乐表演按专业课成绩从高至低择优录取。

说明：音乐学（师范）专业只招收美声钢琴、民声钢琴考生。

音乐表演声乐招考方向招收美声、民声、流行考生；器乐招考方向招收键盘演奏（钢琴）、民族器乐（古筝、扬琴）、西洋管乐（长笛、双簧管、单簧管、古典萨克斯、小号、长号、圆号、大号）考生。

山东省：

（1）绘画、美术学（师范）综合成绩=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%；

（2）广播电视编导综合成绩=专业成绩×750/300×30%+文化成绩×70%。

河北省：

（1）绘画、美术学(师范)、环境设计、音乐学(师范)、音乐表演专业综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7；

（2）广播电视编导、播音与主持艺术专业综合成绩=高考文化总成绩（含政策性加分）×0.7+（专业成绩÷专业满分）×750×0.3。

外省音乐类招考方向以所在省公布为准。

7、联系电话、网址

招生电话：0416-3400131、0416-3400132

网址：http://www.bhu.edu.cn