日，山西省教育廳等十七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作實(shí)施方案》，著力在山西教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法。

《實(shí)施方案》明確，改進(jìn)學(xué)校教學(xué)與服務(wù)。加強(qiáng)科學(xué)課程建設(shè)，開展實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施啟發(fā)式、探究式教學(xué)，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水，培養(yǎng)學(xué)生深度思維。規(guī)范開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極利用信息技術(shù)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。提升課后服務(wù)水，在課后服務(wù)中，大力開展科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、觀測(cè)研究等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。強(qiáng)化科學(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。

《實(shí)施方案》提出，用好社會(huì)大課堂。統(tǒng)籌用好社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，統(tǒng)籌動(dòng)員科技館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地、三晉家教家風(fēng)館、博物館等單位，向?qū)W生開放。豐富科學(xué)教育資源供給，利用家長(zhǎng)學(xué)校、兒童之家、少年科學(xué)院、青少年科學(xué)工作室等服務(wù)形式和模式，面向廣大家庭和青少年進(jìn)行科學(xué)教育。大力拓展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“校內(nèi)科學(xué)教育提質(zhì)計(jì)劃”“‘千家萬(wàn)館’科學(xué)教育總動(dòng)員行動(dòng)”“科普進(jìn)萬(wàn)家行動(dòng)”等重點(diǎn)項(xiàng)目。

《實(shí)施方案》要求，做好相關(guān)改革銜接。探索人才選拔培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)和支持省內(nèi)大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合共建創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科普站、人才培育班，探索大學(xué)、中學(xué)雙導(dǎo)師制。推進(jìn)中高考內(nèi)容改革，堅(jiān)持素養(yǎng)立意，增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性、創(chuàng)新性，引導(dǎo)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神。搭建科學(xué)教育交流臺(tái)，大力開展山西省公眾科學(xué)素質(zhì)活動(dòng)，每年堅(jiān)持舉辦“山西省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)”，評(píng)選培育“小科學(xué)家”，推廣典型做法和案例。促進(jìn)家校社協(xié)同育人，大力倡導(dǎo)家庭科學(xué)教育，開展形式多樣的家庭科普活動(dòng)，打造“家門口”科學(xué)教育陣地。推進(jìn)科學(xué)教育評(píng)價(jià)，探索建立科學(xué)類課程教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制，在評(píng)價(jià)指標(biāo)中進(jìn)一步細(xì)化科學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容。