武昌首义学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的武昌首义学院电子信息工程专业录取分数线数据，包含三年武昌首义学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、武昌首义学院电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年武昌首义学院招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据，我们可以知道武昌首义学院电子信息工程专业录取分数线如下：

1、在山西省份2020年的武昌首义学院电子信息工程专业理科专业分数线是428分，对应的最低录取位次在20257名；

2、在浙江省份2020年的武昌首义学院电子信息工程专业综合专业分数线是524分，对应的最低录取位次在129443名；

3、在福建省份2019年的武昌首义学院电子信息工程专业理科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在60570名；

4、在河南省份2020年的武昌首义学院电子信息工程专业理科专业分数线是494分，对应的最低录取位次在181490名；

5、在贵州省份2019年的武昌首义学院电子信息工程专业理科专业分数线是382分，对应的最低录取位次在115913名；

6、在贵州省份2019年的武昌首义学院电子信息工程专业理科专业分数线是382分，对应的最低录取位次在115913名；

二、武昌首义学院电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(办学地点大一嘉鱼校区，大二以后武汉校区)电子信息工程专业	2020	山西	理科	-	426	21509
2	(东软大数据班)(办学地点大一嘉鱼校区，大二以后武汉校区)电子信息工程专业	2020	山西	理科	-	428	20257
3	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	山西	理科	-	405	27886
4	电子信息工程专业	2019	山西	理科	-	405	27886
5	(办学地点：校本部)电子信息工程专业	2019	内蒙古	理科	-	373	51717
6	(东软大数据班)(办学地点：校本部)电子信息工程专业	2019	内蒙古	理科	-	391	47255
7	电子信息工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	-	-
8	电子信息工程专业	2020	江苏	理科	-	324	132656
9	电子信息工程专业	2019	江苏	理科	-	315	136178
10	电子信息工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
11	(大一嘉鱼校区，大二起武汉校区)电子信息工程专业	2022	浙江	综合	物	527	135318
12	(东软大数据班)(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
13	(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
14	(东软大数据班)(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
15	(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	524	129443
16	(东软大数据班)(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	485	168826
17	(东软大数据班)(大一就读嘉鱼校区，大二以后就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	福建	理科	-	-	-
18	(大一就读嘉鱼校区，大二以后就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	福建	理科	-	440	70679
19	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	福建	理科	-	-	-
20	电子信息工程专业	2019	福建	理科	-	441	60570
21	(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2021	江西	理科	-	447	111802
22	(大一时在嘉鱼校区就读，大二起在武汉校区就读)电子信息工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
23	(22800元/年)电子信息工程专业	2021	河南	理科	-	450	221117
24	(18600元/年)电子信息工程专业	2020	河南	理科	-	493	182908
25	(东软大数据班)(22000元/年)电子信息工程专业	2020	河南	理科	-	494	181490
26	电子信息工程专业	2019	河南	理科	-	451	181267
27	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	河南	理科	-	452	179660
28	(22800元/年)电子信息工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
29	(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	461	86829
30	电子信息工程专业	2020	湖北	理科	-	456	90477
31	(东软大数据班)电子信息工程专业	2020	湖北	理科	-	459	88872
32	电子信息工程专业	2019	湖北	理科	-	446	87598
33	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	湖北	理科	-	446	87598
34	(大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区；办学地点：武汉校区)电子信息工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
35	(理工类，4年，22800元/年，大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2021	广西	理科	-	375	114175
36	(理工类，4年，18600元/年，大一就读嘉鱼校区，大二以后就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	广西	理科	-	-	-
37	(东软大数据班)(理工类，4年，22000元/年，大一就读嘉鱼校区，大二以后就读武汉校区)电子信息工程专业	2020	广西	理科	-	396	99323
38	电子信息工程专业	2019	广西	理科	-	-	-
39	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	广西	理科	-	403	92342
40	(理工类，4年，22800元/年，在武汉校区办学，大一就读嘉鱼校区，大二起就读武汉校区)电子信息工程专业	2022	广西	理科	-	-	-
41	电子信息工程专业	2021	四川	理科	-	451	156754
42	电子信息工程专业	2022	四川	理科	-	455	152406
43	(语种:不限)电子信息工程专业	2021	贵州	理科	-	382	113287
44	(语种不限)电子信息工程专业	2020	贵州	理科	-	396	116867
45	电子信息工程专业	2019	贵州	理科	-	382	115913
46	(东软大数据班)电子信息工程专业	2019	贵州	理科	-	382	115913
47	(语种:不限)电子信息工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
48	(年收费18600元)电子信息工程专业	2020	青海	理科	-	341	16060

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三、武昌首义学院师资和院系介绍

武昌首义学院是中国首批独立学院之一，2000年8月经教育部批准设立，由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作兴办。学校初名华中科技大学军威学院，翌年3月更名华中科技大学武昌分校，2015年5月更为现名。学校始终坚守“为党育人、为国育才”初心，秉承“学以广才、志以成学”校训，遵循“立德树人、质量为本”办学理念，弘扬“敢为人先、自强不息”的学校精神，发扬“诚信、进取、勤俭、严实”的校风，立足湖北、面向中部、辐射全国，加强顶层设计，推进改革创新，各项事业快速发展。 原全国政协主席、时任中央政治局委员俞正声，时任教育部部长周济，原湖北省委书记蒋祝、罗清泉，原湖北省政协主席王生铁等亲临学校视察指导；原国民党副主席、海基会董事长江丙坤，原中央台湾事务办公室主任、海协会会长陈云林受聘担任学校名誉理事长；著名教育家朱九思先后任学校首任校长和名誉校长，原军事科学院院长刘精松上将、著名教育家章开沅、原华中科技大学校长李培根院士、原台湾教育部门负责人吴清基任学校名誉校长。学校现有武昌、嘉鱼两个校区。校园总占地134.5万方米，建筑总面积52.96万方米。武昌校区位于辛亥革命首义之地湖北武昌南湖之滨，坐落在素有 “中国将帅摇篮”之称的黄埔军校武昌分校旧址；嘉鱼校区毗邻美丽富饶的蜜泉湖畔。园内水秀山青、林秀花香、四季怡人。建有74个基础及专业实验室、13个校内实实训场所、216个校外实实训基地，教学科研仪器设备总值12443.3万元。图书馆馆藏纸质图书168.70万册、电子图书300.65万余种、电子期刊112.51万余册，各类数据库32个。校园网络实现全覆盖。学校设有信息科学与工程、机电与自动化、城市建设、外国语、经济管理、新闻与文法、艺术设计、马克思主义等8个学院和基础科学部。现有全日制在校生16000余人。37个本科专业分布于6个学科门类中，形成了以工为主，工、文、法、经、管、艺等学科专业协调发展的专业布局。2019年，学校在全省民办高校中，唯一入选首批国家级一流本科专业“双万计划”建设点。现拥有国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点7个，省级重点（培育）本科专业3个，省级重点（培育）学科1个、优势学科（群）2个，教育部“互联网+中国制造2025”和专业综合改革项目试点专业4个，省级专业综合改革试点和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目8个，荆楚卓越人才计划项目3个。学校现有自有专任教师553人，外聘教师361人，专任教师中高级职称教师占50.03%，具有硕士及以上学位教师占89.49%。享受国务院特殊津贴专家3人、国家百千万人才工程1人、国家级教学名师1人、省部级有突出贡献中青年专家2人、楚天学子1人；拥有5个省级教学团队、3个省级基层教学组织和3个省级科技创新团队。师资队伍满足应用型人才培养需求。学校坚持落实立德树人根本