兰州博文科技学院海南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、兰州博文科技学院海南高考录取分数线多少分

1、2022年海南高考综合(物)类考生上兰州博文科技学院的最低录取分数线需要511分，对应的最低录取位次为29527名，招生录取人数为3人;

2、2022年海南高考综合(不限)类考生上兰州博文科技学院的最低录取分数线需要515分，对应的最低录取位次为28548名，招生录取人数为2人;

3、2021年海南高考综合(物)类考生上兰州博文科技学院的最低录取分数线需要478分，对应的最低录取位次为35255名，招生录取人数为2人;

4、2021年海南高考综合(物 或 化)类考生上兰州博文科技学院的最低录取分数线需要490分，对应的最低录取位次为32539名，招生录取人数为1人;

5、2021年海南高考综合(不限)类考生上兰州博文科技学院的最低录取分数线需要494分，对应的最低录取位次为31608名，招生录取人数为1人;

二、兰州博文科技学院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年兰州博文科技学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2022	综合	物	本科	3	511	29527	省教育厅
海南	2022	综合	不限	本科	2	515	28548	省教育厅

2、2021年兰州博文科技学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2021	综合	物	本科	2	478	35255	省教育厅
海南	2021	综合	物 或 化	本科	1	490	32539	省教育厅
海南	2021	综合	不限	本科	1	494	31608	省教育厅
海南	2021	综合	地 或 物 或 化	本科	1	519	25891	省教育厅

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三、兰州博文科技学院2023年最新学校简介

"兰州交通大学博文学院2002年由兰州交通大学申办成立，2004年被国家教育部确认为独立学院，属全日制普通本科院校。学院面向全国招生，学院招生纳入国家普通高等教育统招计划。学生學習期满成绩合格者，颁发兰州交通大学博文学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，颁发兰州交通大学博文学院学士学位证书。学院秉承兰州交通大学“严谨治学，严格要求”的优良办学传统，遵循“博衍明德，文倡格物”的校训，坚持立德树人为根本，以提高人才培养质量，以市场需求为导向，强化产教融合，重视学生综合素质的提高，注重学生创新创业和实践能力的培养。学院与众多大型国有企业合作，建立了长期校企合作关系，被几十家企业确立为人才培养基地，并在校外建有80多家实实训基地。学院设有土木工程系、工程管理系、电信工程系、机电工程系、交通运输系、经济管理系、信息管理系、外国语系、艺术设计系等九个系，基础课部、体育部、思政教学部三个教学部，现有38个本科专业，涉及工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学等六个学科门类，形成了多学科交叉渗透的学科专业群。学院基础设施齐全，教学设备先进，校园占地面积532.4亩，建筑面积35万方米，馆藏纸质图书83余万册，电子图书56余万册，教职工727人。学院依托兰州交通大学、兰州理工大学、兰州财经大学等优质资源，突出铁路行业，把促进学生的全面发展，培养适应社会需要的高素质应用型人才作为衡量教育质量的根本标准。学院不断提高学生的创新创业和社会实践能力，促进学生全面成长成才。在第四届中国大学生“互联网+”创新创业大赛全国总决赛中荣获铜奖；荣获第十六届CATICS网络竞赛全国一等奖；荣获“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛二等奖；荣获第五届全国电子商务创新创业创意大赛三等奖；荣获第九届全国大学生网络商务应用创新大赛全国总决赛三等奖等。学院建有完善的“奖、助、贷、勤、减、补”困难学生资助制度与体系，助力有志学子，圆梦大学。优秀学生享受国家奖学金8000元/人/学年、国家励志奖学金5000元/人/学年和国家助学金3000元/人/学年，家庭经济困难学生享有国家助学贷款等助学制度。另外，学院有多渠道的勤工助学项目和社会公益捐赠为补充的奖助体系，保障在校学生能够优有所奖、困有所助。学院高度重视毕业生就业工作，努力为毕业生搭建就业台，毕业生主要面向各大铁路局、中国中铁、中国铁建、各地城市轨道交通、各大工程局、水利水电局、新疆兵团等大型国有企业就业。学院几年毕业生就业率都稳定在92%以上，2019年杭州地铁授予学院“最佳人才培养奖”荣誉称号。现阶段，国家提出奋勇担当“交通强国，铁路先行”的历史使命，学院的发展迎来了前所未有的历史机遇，毕业生就业前景将会更加广阔。站在新的历史起点上，兰州交通大学博文学院将以艰苦奋斗、开拓进取的精神，提升教育质量，努力构建和谐校园。以传承文明、探求真理为使命，开创学院事业发展的新局面，为西部地区经济和社会发展、为我国教育事业发展和民族振兴做出新的更大贡献！"