武汉城市学院海南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、武汉城市学院海南高考录取分数线多少分

1、2022年海南高考综合(不限)类考生上武汉城市学院的最低录取分数线需要512分，对应的最低录取位次为29250名，招生录取人数为18人;

2、2022年海南高考综合(物 或 化)类考生上武汉城市学院的最低录取分数线需要523分，对应的最低录取位次为26612名，招生录取人数为1人;

3、2021年海南高考综合(物)类考生上武汉城市学院的最低录取分数线需要502分，对应的最低录取位次为29834名，招生录取人数为7人;

4、2021年海南高考综合(物 或 化 或 生)类考生上武汉城市学院的最低录取分数线需要509分，对应的最低录取位次为28255名，招生录取人数为2人;

5、2021年海南高考综合(物 或 化)类考生上武汉城市学院的最低录取分数线需要510分，对应的最低录取位次为28031名，招生录取人数为1人;

二、武汉城市学院在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年武汉城市学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2022	综合	物	本科	7	508	30274	省教育厅
海南	2022	综合	不限	本科	18	512	29250	省教育厅
海南	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	2	514	28805	省教育厅
海南	2022	综合	物 或 化	本科	1	523	26612	省教育厅

2、2021年武汉城市学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2021	综合	物	本科	7	502	29834	省教育厅
海南	2021	综合	不限	本科	18	505	29148	省教育厅
海南	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	2	509	28255	省教育厅
海南	2021	综合	物 或 化	本科	1	510	28031	省教育厅

3、2020年武汉城市学院在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2020	综合	物	本科	7	494	30247	省教育厅
海南	2020	综合	不限	本科	18	496	29800	省教育厅
海南	2020	综合	物 或 化 或 生	本科	2	503	28275	省教育厅
海南	2020	综合	物 或 化	本科	1	521	24270	省教育厅

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三、武汉城市学院2023年最新学校简介

武汉城市学院于2002年7月成立，前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月，经教育部批准，湖北省人民政府同意，转设为武汉城市学院。学院现有在校生14078人，34个本科专业，13个专科专业，涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类，本科专业布局结构为：工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%，已形成以工科为主多学科协调发展的办学。学校主校区位于东湖风景区，占地800亩，建设面积446242方米，教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值8000万元，图书馆馆藏纸质图书123万册，电子资源62万册。各类实验实训室106个，其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。学校高度重视教师队伍建设，着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工程”，配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。现有专任教师811人，生师比为17.36：1 。专任教师中具有硕士及以上学位的646人，占专任教师总数79.65%;具有副高及以上专业技术职称的有258人，占专任教师总数31.81%;其中具有正高级职称的专任教师63人,占专任教师总数7.8%。学校致力于应用型本科建设。秉持“育人为本、质量立校、发展、争创一流”的办学理念，专业建设紧贴社会需求，学校融入区域发展。学校确立了“立足武汉城市圈，面向湖北产业群，辐射华中经济带，术德兼修，个性彰显，有社会责任感的高素质复合应用型”的人才培养目标定位，重点建设了以“计算机科学与技术”为依托的大数据与人工智能知识体系支撑的信息科学专业群，面向新产业，创建高水应用型工程创新人才培养模式;以“护理学”专业为依托的大医护专业群，面向医护养产业，构建以“护教协同”为的“学校+医院”协同育人模式;以“工商管理”专业为依托的电商物流专业群，创建以“新业态+创新创业”为的新型产业育人模式。1270 亩校园占地面积44.62 万方学院建筑面积7981 万元教学仪器设备123 万册图书馆馆藏纸质图书62 万册图书馆共享电子资源学校大力推进应用型人才培养模式改革，着力建设“新工科”、“新医科”、“新商科”，具有较强的教学力量和较高的教学水。有省级重点专业7个，省级教学团队3个，省级实实训基地1个。三年学校教师共承担国家级科研课题2项;省级科研课题5项、教研课题5项;教育部人文社科项目1项;横向科研课题25项;校级科研课题63项、教研课题98项;荣获湖北省科技进步奖二等奖1项，三等奖1项。学校积极创新校政、校企联合协同人才培养机制。在长三角、珠三角等经济发达地区以及武汉城市圈建立了175个实实训基地，加强学生的实际能力培养。学校非常重视创新创业教育，获批国家级和湖北省大学生创新创业训练计划项目77个，教育部协同育人计划项目45个，许多学生参与这些项目之中，培养了大批企业欢迎的复合型人才。学校鼓励和支持学生参加校外科技竞赛，三年累计550人(次)获“大学生挑战杯”、“互联网+”等重大竞赛大奖。学校鼓励学生多目标发展，多途径成才，与用人单位广泛合作，建立就业基地，毕业生初次就业率稳定在90%以上。同时为有志继续深造的学生创造条件，帮助学生复考研，三年考研录取率保持在11%以上。学校始终坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，高度重视德育工作。2006年以来，在全国高校首创并坚持“德育奖学金”制度，受到中央领导同志的关注和肯定。校党委坚持深入學習贯彻和党的方针政策，充分发挥政治核心作用。党建和思政工作成果突出，获全国民办高校优秀思政成果特等奖1项、一等奖2项、湖北省委组织部优秀成果三等奖1项，获评“湖北省高校大学生政治教育工作先进单位”、“武汉市文明单位”、“武汉市十佳安校园”、连续五年获评“武汉市社会综合治理先进单位”。根据艾瑞森中国校友网研究评价，学校综合办学实力在全国260多所独立学院保持前五名，2019年以99.72分位列第四名,湖北省独立学院第一名。学校主校区地处武汉东湖生态旅游风景区落雁岛，常年绿树成荫，四季鲜花争艳，环境优雅，气候宜人，实为读书陶冶情操之胜地。校园学风良好，学子争相好学;文化活动丰富多彩，青春风采洋溢，实为培养人才之殿堂。在征程上，学校坚持以和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，秉持“励志修德、勤学创新”的校训精神，锐意进取，开拓创新，真抓实干，全面提升办学水，为建设国内有较高知名度和鲜明大学而努力。(更新时间：2021年3月)