江西师范大学海南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、江西师范大学海南高考录取分数线多少分

1、2022年海南高考综合(史 或 地)类考生上江西师范大学的最低录取分数线需要655分，对应的最低录取位次为4018名，招生录取人数为3人;

2、2021年海南高考综合(物)类考生上江西师范大学的最低录取分数线需要594分，对应的最低录取位次为10743名，招生录取人数为51人;

3、2021年海南高考综合(化)类考生上江西师范大学的最低录取分数线需要615分，对应的最低录取位次为7786名，招生录取人数为10人;

4、2021年海南高考综合(物 或 化 或 生)类考生上江西师范大学的最低录取分数线需要640分，对应的最低录取位次为4994名，招生录取人数为6人;

5、2020年海南高考综合(物 或 化 或 生)类考生上江西师范大学(6)的最低录取分数线需要615分，对应的最低录取位次为7421名，招生录取人数为13人;

二、江西师范大学在海南的三年的排名多少可以上

1、2022年江西师范大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2022	综合	不限	本科	57	562	17572	省政府
海南	2022	综合	化 或 生	本科	2	583	13390	省政府
海南	2022	综合	史 或 地 或 物	本科	4	607	9383	省政府
海南	2022	综合	物	本科	27	608	9215	省政府
海南	2022	综合	化	本科	7	637	5642	省政府
海南	2022	综合	地 或 物 或 化	本科	3	648	4591	省政府
海南	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	6	649	4496	省政府
海南	2022	综合	史 或 地	本科	3	655	4018	省政府
海南	2022	综合	政	本科	5	665	3283	省政府

2、2021年江西师范大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2021	综合	物	本科	51	594	10743	省政府
海南	2021	综合	史 或 地 或 物	本科	3	609	8560	省政府
海南	2021	综合	化	本科	10	615	7786	省政府
海南	2021	综合	不限	本科	34	628	6216	省政府
海南	2021	综合	史 或 地	本科	6	638	5181	省政府
海南	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	6	640	4994	省政府
海南	2021	综合	地 或 物 或 化	本科	2	669	2833	省政府
海南	2021	综合	政	本科	2	680	2231	省政府

3、2020年江西师范大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2020	综合	物	本科	44	586	11493	省政府
海南	2020	综合	史 或 地 或 物	本科	3	607	8408	省政府
海南	2020	综合	物 或 化 或 生	本科	13	615	7421	省政府
海南	2020	综合	不限	本科	34	632	5543	省政府
海南	2020	综合	物 或 化	本科	7	638	4967	省政府
海南	2020	综合	史 或 地	本科	5	646	4292	省政府
海南	2020	综合	地 或 物 或 化	本科	2	658	3398	省政府
海南	2020	综合	政	本科	1	669	2703	省政府

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三、江西师范大学2023年最新学校简介

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万方米，馆藏纸质图书336余万册，电子图书175余万册，数据库89个，古籍及民国线装图书6万余册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文。历史沿革学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。办学学校先后七次迁址，六易其名，四度调整，砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社会”的办学，“以生为本、以德为先”的育人，“百折不挠、艰苦创业”的办学传统，“质量立校、学术铸校、人才强校、名校、管理兴校、和谐荣校”的重点任务和“爱国荣校、民主和谐、求真务实、开放创新”的师大精神。学科建设学校是博士学位授予单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有22个专业学院，1个独立学院（科学技术学院），89个本科专业。拥有2个ESI全球前1%学科（化学、材料科学），4个江西省一流学科（马克思主义理论、化学、心理学、中国语言文学），12个一级学科博士学位授权点（马克思主义理论、中国语言文学、化学、心理学、教育学、中国史、数学、地理学、管理科学与工程、体育学、物理学、生物学），1个博士专业学位授权点（教育博士），5个博士后流动（工作）站，33个一级学科硕士学位授权点，18个硕士专业学位授权点及在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。在全国第四轮学科评估中，马克思主义理论进入A类学科，教育学、心理学、中国语言文学、数学、化学进入B类学科。人才培养学校本科招生专业76个，全日制本科生3万人，博士、硕士研究生6000余人，成人高等学历教育学生1万余人；获批国家教学成果奖（高等教育）二等奖1项，国家教学成果奖（基础教育）一等奖1项、二等奖2项；国家级一流专业建设点26个，国家级专业综合改革试点项目2个，国家级专业6个，国家级大学生校外实践教育基地建设项目2个，国家人文素质教育基地1个，国家级实验教学示范中心2个；首批国家级一流本科课程11门，其中国家级线上一流课程2门，国家级虚拟仿真实验教学一流课程2门，国家级线下一流课程2门，国家级线上线下混合式一流课程3门，国家级社会实践一流课程2门；国家级教学团队2个，全国高校黄大年式教学团队1个，教育部万种新教材11种；省级卓越人才培养计划项目7个、人才培养模式创新实验区4个，省级一流专业建设点23个、专业综合改革试点项目8个、专业10个、品牌专业25个，省级一流本科课程100门，其中精品在线开放课程36门、虚拟仿真实验教学一流课程12门、线下一流课程16门、线上线下混合式一流课程33门、社会实践一流课程3门，省级课程育人共享计划37门，省级本科教学团队19个；全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个，省级研究生教育创新基地4个，省级行业企业联合培养基地8个，省级实验教学示范中心8个。从1999年开始学校实施学分制改革，以培养学生的责任担当、创新精神和实践能力为重点，以“学分制管理、模块化课程、菜单式培养、开放型教学”为机制，着力培养符合现代化建设需要的“厚专业基础、宽学科口径、高品德素质、强实践能力”的复合创新型高级专门人才，2005年在教育部本科教学工作水评估中获得“优秀”成绩，2008年起在省内开始按一本线招生。年来，学校树立以“学”为中心的教育理念，围绕培养社会中坚骨干人才的目标定位，着力满足学生对专业、对知识和能力结构、对教师及其教学方式方法、对自主发展多样成长的四个理性选择，2012年起启动“正大学子”创新人才培养计划，2013年起开展本科师范生免费教育（1000人），实施本硕、硕博连读培养模式，本科生初次就业率稳居全省高校前茅，研究生一次性就业率稳定在90%以上。2011年，学校就业工作成功跻身全国毕业生就业典型高校50强；2012年，学校获批成为全国第一批本科院校教育信息化试点单位；在江西省普通高校本科专业综合评价工作（2015-2018年）中，学校共有6