2025年华南理工大学广州学院录取通知书什么时候到,EMS快递查询及发放收到时间(二)

科学研究：广建台，培育成果
　　学校积极探索产学研结合新模式，2009年，学校与云峰企业联合创建了工程研究院，搭建起了科研创新台。工程研究院成立了机器人应用研究所、汽车新技术研究所、数字化应用研究所、珠宝研究所和节能与信息技术研究所。5年承担国家级、省部级科研项目有120多项，到校科研经费3320多万元，申请专利757项。科研项目和申请专利数连续多年位居全国同类院校前列。
　　“智能家居”项目获工业和信息化部电子信息司、广东省经信息委、广州番禺区政府联合主办的《第一届数字家庭技术创新与产业应用年会暨数字家庭整体解决方案大赛》二等奖。
开放办学：放眼全球，国际化育人。
　 ，学校开始接收国际留学生，目前已有来自东南亚和西欧等地的来华留学生就读，有学历生、语言生及一学期交换生等多种类别。
学校积极引进国(境)外优质智力资源和教育资源，先后与美国、加拿大、英国、法国、荷兰、澳大利亚、新加坡、泰国、印尼等10余个国家和台湾地区40多所院校签订签订合作协议或备忘录，在国际交流、国际合作、国际认证、粤台交流与合作、外国留学生招收等方面，通过短期互访交流、举办中外合作办学项目、学分互认、学期交换、研修生等合作项目，开展多形式、宽领域、有深度的合作。
　　学校与美国托马斯大学合作开办的“4+0”宝石及材料工艺学(珠宝鉴定与营销)专业是教育部批准的“中外合作办学项目”，学生4年不出国门即可享受美国优质高等教育，达到毕业要求可获中美两国学位证书。
学校积极推进商科IACBE和工科国际认证工作，并率先于2013年成为IACBE在中国大陆的首个教育会员单位。2017年，学校工商管理、市场营销、国际经济与贸易、会计学四个专业进入IACBE商科认证的最后现场考察阶段，机械工程专业顺利通过IEET工程及科技教育认证，促进专业建设与国际标准接轨，保障人才培养质量持续提升。
　　春风化雨、桃李芬芳。几年，学校毕业生就业率均超过99%，一直保持在全国同类高校前列，毕业生获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。
学校先后获得“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“全国最具品牌影响力独立学院”等殊荣。在“全国独立学院第十次峰会”上，省教育厅魏中林副厅长给予了我校“办学理念及定位独具、面向行业办学独具、校企协同育人独具、人才培养改革创新独具、国际教育和交流独具”等5个独具的高度评价。在《中国大学排行榜》中学校连续8年荣膺全国独立学院二十强，位列“2017中国独立学院排行榜”第七位以及“最佳专业全国第六”，稳居中国一流五星级独立学院行列。在《校友会2018中国独立学院排行榜》中，我校位列第七位，成为2018中国六星级独立学院、中国顶尖独立学院。
“十三五”期间，学校将抓住机遇，积极进取，继续以区域经济和社会发展需要为导向，以培养高素质应用型人才为己任，继续坚持改革创新、科学发展，坚持质量立校、兴校，坚持诚信办学、规范办学，继续坚持以生为本，汇聚全校师生员工的智慧、力量，携手并进、并肩奋斗，为早日实现“省内一流、国内知名”应用型大学的发展目标而继续努力！

　　一、学校性质：

1.学校是2006年4月教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性本科院校。

　　二、办学指导：

依托华工、错位发展、高起点建设、高质量办学、凝练、创建品牌

依托华工，就是充分利用华南理工大学的人才优势、学科优势、管理优势和品牌优势。

错位发展，就是在人才培养定位、培养模式上有别于华工，更加注重实用、注重实践、注重能力、注重专长。

高起点建设，就是依据现代大学的标准与理念，在校园环境、教学设施、师资队伍、规章制度等方面高起点建设，高标准管理。

高质量办学，就是树立知识、能力、素质全面发展的质量观，坚持人才培养是学校的根本任务，建立教学质量管理的长效机制。

凝练，就是化优势为卓越，积淀形成本校的学科专业、师资、人才培养和校园文化。

创建品牌，就是重视品牌建设，把我校建成一所教学质量高、社会声誉好、鲜明、省内一流、国内知名的应用型大学。

　　三、五大办学优势：

行业优势、地域优势、名校优势、合作优势、机制优势

行业优势：中国先进制造业、现代服务业、信息产业的强劲发展，珠三角地区产业升级转型，衍生出高级专业人才的海量需求，为学校的发展开辟了广阔空间。

地域优势：广州是改革开放的前沿，是我国经济最发达的地区之一。广州密集的产业集群和零部件生产基地，信息产业基地和现代服务业中心，为学生实和就业提供了充足的台。

名校优势：依托名校华南理工大学的品牌学科、师资优势和现代大学的管理经验，学校的学科有支撑，教学质量有保障。

合作优势：依托投资方云峰企业雄厚的实力和切实的资金投入，能够长远支撑学校的发展。

机制优势：依托民办高校独特的办学机制，学校机构精简，办事高效。

四、办学定位：

以广东及珠三角地区先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求为导向;以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展;以人为本，以教学为中心，以科研促教学，着力培养应用型人才;把学校办成一所鲜明、质量一流的应用型大学。

　五、人才培养指导：

重人品、实基础、强能力、有专长。

重人品：确立育人为本、德育为先、全面发展的育人观，重视政治品质、品质、道德品质的养成。

实基础：注重必须的基本理论、基本知识，特别强调基础、适用的知识。

强能力：學習能力、分析解决问题能力、工程实践能力、创新能力、组织管理能力、技能，包括外语、计算机、制图、语言与文字交流能力。

有专长：在本专业某一方向或领域表现突出，成为个人的核心竞争力。

　　六、培养目标：

培养适应区域经济和社会发展需要的应用型、复合型、创新型、创业型高级专业人才。

七、培养模式：

注重实用、注重实践、注重能力、注重专长。

八、校训：
博学慎思 明辨笃行