北京建筑大学广东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、北京建筑大学广东高考录取分数线多少分

1、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上北京建筑大学的最低录取分数线需要582分，对应的最低录取位次为35644名，招生录取人数为7人;

2、2022年广东高考物理(物理+不限)类考生上北京建筑大学的最低录取分数线需要602分，对应的最低录取位次为20228名，招生录取人数为1人;

3、2021年广东高考物理(物理+不限)类考生上北京建筑大学的最低录取分数线需要590分，对应的最低录取位次为30920名，招生录取人数为8人;

4、2021年广东高考物理(物理+不限)类考生上北京建筑大学的最低录取分数线需要609分，对应的最低录取位次为18133名，招生录取人数为1人;

5、2020年广东高考理科类考生上北京建筑大学的最低录取分数线需要586分，对应的最低录取位次为27870名，招生录取人数为8人;

二、北京建筑大学在广东的三年的排名多少可以上

1、2022年北京建筑大学在广东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广东	2022	物理	物理+不限	本科	7	582	35644	市政府
广东	2022	物理	物理+不限	本科	1	602	20228	市政府

2、2021年北京建筑大学在广东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广东	2021	物理	物理+不限	本科	8	590	30920	市政府
广东	2021	物理	物理+不限	本科	1	593	28225	市政府
广东	2021	物理	物理+不限	本科	1	609	18133	市政府

3、2020年北京建筑大学在广东的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
广东	2020	理科	-	本科	8	586	27870	市政府
广东	2020	文科	-	本科	2	547	15124	市政府

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三、北京建筑大学2023年最新学校简介

北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市高水型大学和北京市党的建设和政治工作先进高校，是一所具有鲜明建筑、以工为主的多科性大学，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”，是北京地区唯一一所建筑类高等学校。学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂，1933年更名为北市市立高级职业学校，1936年增设土木工程科，后历经北京市市立工业学校、北京市建筑专科学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本科招生，1982年被确定为国家首批学士学位授予高校，1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，成为博士人才培养单位。2014年获批设立“建筑学”博士后科研流动站。2015年10月北京市人民政府和住房城乡建设部签署共建协议，学校正式进入省部共建高校行列。2016年5月，学校“未来城市设计高精尖创新中心”获批“北京高等学校高精尖创新中心”。 2017年获批推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。2018年5月，获批博士学位授予单位，建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授权点。源于1907更名北京建筑大学2013首批学士学位授予1982硕士学位授予单位1986服务国家特殊需求博士人才培养项目2012博士学位授予单位2018学校现有10个学院和1个基础教学单位，另设有国际教育学院、创新创业教育学院和继续教育学院。各类在校生11294人，其中全日制本科生7895人，硕士研究生2430人，博士研究生82人，成人教育学生766人，国际学生121人，已形成从本科生、硕士生到博士生，从全日制到国际学生教育、成人教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。现有一级学科博士学位授权点2个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，博士后科研流动站2个，一级学科硕士学位授权点14个，交叉学科硕士学位授权点1个，专业学位类别硕士学位授权点10个。拥有北京高校高精尖学科3个（建筑学、土木工程、测绘科学与技术），建筑学、土木工程2个学科教育部第四轮学科评估结果为B。2019年9月，学校“工程学”进入ESI全球排名前1%。现有39个本科专业，其中国家级一流专业建设点12个，国家级专业3个，北京高校重点建设一流专业2个，北京市级一流专业建设点8个，北京市专业7个。学校现有教职工1151人，其中专任教师755名。专任教师中具有博士学位的教师527人，具有高级专业技术职务的教师445人，教授143人，博士生导师49人。专任教师中拥有教育部高层次人才项目特聘教授1人、青年学者1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1人，国家“”领军人才2人，百千万人才工程国家级人选4人，全国优秀教师2人，北京学者3人，享受政府特殊津贴专家12人，教育部高等学校教学指导委员会委员10人，北京市“高创计划”杰出人才3人，北京市“高创计划”领军人才6人，北京市“高创计划”教学名师2人，北京市高等学校教学名师5人，中科院“”入选者2人，青年北京学者2人，教育部新世纪优秀人才计划入选者3人，科技部中青年科技领军人才1人，科技北京百名领军人才1人，百千万工程人才北京市级人选9人，北京市长城学者培养计划入选者9人，北京市高等学校青年教学名师3人，北京市科技新星8人。拥有教育部创新团队、北京市教委学术创新团队、优秀教学团队、管理创新团队、北京市委组织部青年拔尖团队等各类国家级及北京市级团队34个。学校坚持质量立校，教育教学成果丰硕。2014年获得国家教学成果一等奖，在3届北京市教学成果奖评选中获奖28项，其中一等奖10项。拥有1个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、4个北京市实验教学示范中心、7个市级校外人才培养基地、2个市级校内创新实践基地、1 个北京市“一带一路”国家人才培养基地。学校连续五年荣获北京高校红色“1+1”示范活动评比一等奖，获得全国优秀共青团员、2020年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位称号和北京高校十佳示范班集体等荣誉称号。五年来，学生在全国和首都高校“挑战杯”、“创青春”等科技文化活动中获得国家级奖项14项、省部级以上奖励769项。学校坚持科技兴校，科学研究硕果累累。学校始终强化面向国家和地区重大战略和重大工程需求，形成了建筑遗产保护、城乡规划与建筑设计、城市