重庆艺术工程职业学院预测分数线是多少 2025多少分录取

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了重庆艺术工程职业学院预测分数线是多少的话题，包含重庆艺术工程职业学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询重庆艺术工程职业学院在本省的录取分和位次数据，及2023年重庆艺术工程职业学院预测分数数据。

一、重庆艺术工程职业学院预测分数线是多少

重庆艺术工程职业学院预测分数线是130分到430分之间，最低录取位次排名在592226名到13575名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、重庆艺术工程职业学院在河南2022年理科最低录取分数线是271分，其对应的最低录取位次为470388名;

2、重庆艺术工程职业学院在广西2022年理科最低录取分数线是185分，其对应的最低录取位次为225154名;

3、重庆艺术工程职业学院在广西2022年文科最低录取分数线是269分，其对应的最低录取位次为136055名;

4、重庆艺术工程职业学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线是250分，其对应的最低录取位次为55880名;

5、重庆艺术工程职业学院在贵州2022年理科最低录取分数线是190分，其对应的最低录取位次为210887名;

6、重庆艺术工程职业学院在甘肃2022年文科最低录取分数线是279分，其对应的最低录取位次为70758名;

二、重庆艺术工程职业学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年重庆艺术工程职业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	专科	2022	228	188403
河北	物理(-)	专科	2022	260	290640
山西	理科(-)	专科	2022	130	89470
山西	文科(-)	专科	2022	215	66254
安徽	理科(-)	专科	2022	-	-
安徽	文科(-)	专科	2022	430	83872
江西	理科(-)	专科	2022	150	253137
江西	文科(-)	专科	2022	252	154983
山东	综合(-)	2段	2022	195	592226
山东	综合(-)	2段	2022	278	560515
河南	理科(-)	专科	2022	212	497190
河南	理科(-)	专科	2022	271	470388
河南	文科(-)	专科	2022	235	312809
河南	文科(-)	专科	2022	255	303277
湖北	历史(历史+不限)	专科	2022	200	129138
湖南	历史(历史+不限)	专科	2022	241	168292
湖南	物理(物理+不限)	专科	2022	275	243902
广西	理科(-)	专科	2022	185	225154
广西	文科(-)	专科	2022	269	136055
海南	综合(不限)	专科	2022	250	55880
重庆	历史(-)	专科	2022	198	69636
重庆	物理(-)	专科	2022	206	112433
四川	理科(-)	专科	2022	150	284053
四川	理科(-)	专科	2022	198	281223
四川	文科(-)	专科	2022	241	206381
四川	文科(-)	专科	2022	252	203870
贵州	理科(-)	专科	2022	190	210887
贵州	文科(-)	专科	2022	248	121687
云南	理科(-)	专科	2022	241	171026
云南	文科(-)	专科	2022	361	122247
甘肃	理科(-)	专科	2022	160	112687
甘肃	文科(-)	专科	2022	279	70758
青海	理科(-)	专科	2022	271	25468
青海	文科(-)	专科	2022	287	13575
宁夏	理科(-)	专科	2022	-	-
宁夏	文科(-)	专科	2022	-	-
新疆	理科(-)	专科	2022	153	-
新疆	文科(-)	专科	2022	234	-

2、2021年重庆艺术工程职业学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史(-)	专科	2021	213	198801
河北	物理(-)	专科	2021	222	215127
江西	理科(-)	专科	2021	218	214241
江西	文科(-)	专科	2021	241	148178
山东	综合(-)	2段	2021	210	540336
山东	综合(-)	2段	2021	264	519531
河南	理科(-)	专科	2021	-	-
河南	理科(-)	专科	2021	-	-
河南	文科(-)	专科	2021	237	293534
河南	文科(-)	专科	2021	285	266241
湖北	历史(历史+不限)	专科	2021	200	148879
湖北	历史(历史+不限)	专科	2021	280	142231
湖北	物理(物理+不限)	专科	2021	200	146811
湖北	物理(物理+不限)	专科	2021	200	146811
广西	理科(-)	专科	2021	195	205889
广西	文科(-)	专科	2021	207	130733
重庆	历史(-)	专科	2021	195	82632
重庆	物理(-)	专科	2021	208	98881
四川	理科(-)	专科	2021	176	257669
四川	文科(-)	专科	2021	196	198032
贵州	理科(-)	专科	2021	190	209600
贵州	文科(-)	专科	2021	187	125762
云南	理科(-)	专科	2021	321	151063
云南	文科(-)	专科	2021	394	101869
甘肃	理科(-)	专科	2021	160	112216
甘肃	文科(-)	专科	2021	280	71960
新疆	理科(-)	专科	2021	141	48067
新疆	文科(-)	专科	2021	-	-

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三、重庆艺术工程职业学院最新师资介绍

重庆艺术工程职业学院（以下简称学校）是经重庆市人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职学院，由中国建筑装饰行业百强企业--重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。学校坐落在中国民间文化艺术之乡--铜梁，校园环境优美，建筑设计独特，艺术氛围浓郁，功能完备，校企相联，产教互融，是学生學習成长的良好环境。学校占地面积 58.78 万方米，总建筑面积 22.02 万方米，教学科研及辅助用房 93.66 万方米，生均教学行政用房 18.07 方米。学校建有 61 个校内实践教学基地及实训室，92 个校外实训实基地； 学校图书馆拥有藏书 45.73 万册，电子期刊 206 种，学校无线网络全覆盖，网络信息点数 4650 个；生均教学科研仪器设备4519 元。学校设有 11 个二级学院、1 个教学部及 10 个行政职能部门。即：艺术设计学院、建筑工程学院、工程经济与管理学院、视觉传媒学院、服装与表演学院、艺术教育学院、五年一贯制学院、造型艺术学院、国际学院、退役军人与地方融合学院、继续教育学院， 公共课教学部。学校拥有 5 个高层次教学、创新团队、技能大师工作室。2021年，学校共设置高职专业 31 个，形成了艺术设计类、建筑工程类、影视传媒类、电子信息类和艺术教育类 5 大专业群。其中,环境艺术设计专业是市级骨干专业，服装与服饰设计专业为市级双基地建设专业，艺术设计、建筑设计、影视动画等7 个个专业是校级重点专业。2021年新增数字化设计与制造技术、服装设计与工艺、音乐表演 3个专业以及照明艺术设计与制作、市政工程无人机测绘应用、陶瓷艺术设计等3个专业方向对接重庆市产业发展规划和铜梁区 6 大产业集群。学校全日制普通高职在校学生9300余人；教职员工 570 人，专任教师460人，其中, 高级职称教师100余人，正教授 18 人，二级教授和博士生导师各2人；研究生学历以上教师54%， “双师”素质教师60%；拥有市级青年骨干教师、重庆市五一劳动奖章获得者、重庆市青年岗位能手、校级教学名师、骨干教师30余人。建立了一个由企业高管、一线工程技术、能工巧匠及高级技能人才等 300 人的兼职教师资源库。学校先后与西南大学、四川美术学院、重庆工商大学、英国牛津城市学院（City of Oxford College ）、澳大利亚国立管理与商业学院（Australian National Institute Management and Commerce）等开展校际合作。形成了统招、“3+2”、五年一贯制、专升本、专衔本、中英班、中澳班等国际合作的多元办学格局。学校教师先后有21人次获得中国建设鲁班奖、全国艺术设计、建筑装饰设计金奖和一等奖；学生先后获得省部级及以上赛事奖项80余项。其中，获得全国大广赛、全国高职院校大学生技能竞赛一等奖8人次，重庆市高职院校大学生技能竞赛一等奖19人次。学校牵头成立重庆艺术职业教育集团、重庆建筑艺术工程职业教育集团。与 200 余家企业在产教融合、校企合作、专业共建、实训基地共建和订单培养等方面开展深度合作。学校是重庆建筑装饰行业人才培养基地、重庆市建设工程造价管理协会重庆市高等院校工程造价专业校企合作人才培养基地、四川美术学院艺术人才合作教育基地、重庆工商大学和西南大学艺术硕士点联合培养基地。学校秉承“心手相传，知行合一”的校训，践行“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业吻合、学业与就业耦合”的办学理念，专注培养具有艺术素养、工程技术素养的高素质复合型技术技能人才的办学理念，不懈追求“艺术成就梦想、设计改变世界，崇尚一技之长、创造精彩人生”的校园文化，努力营造“环境育人、文化育人、艺术育人”的浓厚校园文化环境和独特的文化艺术氛围。