北京社会管理职业学院的康复辅助器具技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业录取分数线数据，包含三年北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业分数线是多少分

最新据2023年北京社会管理职业学院招生办官方公布的康复辅助器具技术专业录取数据，我们可以知道北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业录取分数线如下：

1、在北京省份2020年的北京社会管理职业学院假肢与矫形器技术专业综合专业分数线是169分，对应的最低录取位次在46498名；

2、在内蒙古省份2022年的北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业文科专业分数线是211分，对应的最低录取位次在28422名；

3、在内蒙古省份2021年的北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业文科专业分数线是246分，对应的最低录取位次在32402名；

4、在安徽省份2019年的北京社会管理职业学院假肢与矫形器技术专业理科专业分数线是295分，对应的最低录取位次在215272名；

5、在山东省份2022年的北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业综合专业分数线是422分，对应的最低录取位次在333520名；

6、在山东省份2020年的北京社会管理职业学院假肢与矫形器技术专业综合专业分数线是404分，对应的最低录取位次在347372名；

二、北京社会管理职业学院康复辅助器具技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(假肢与矫形器技术)(6000元，(化学合格，生物合格))(专业办学地点燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	北京	综合	不限	-	-
2	(6000元(化学合格，生物合格))(专业办学地点燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	北京	综合	不限	-	-
3	(6000元，化学合格，生物合格)(专业办学地点燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2020	北京	综合	不限	-	-
4	(6000元，化学合格，生物合格)(专业办学地点燕郊校区)假肢与矫形器技术专业	2020	北京	综合	不限	169	46498
5	化学C，生物C康复辅助器具技术专业	2019	北京	文科	-	-	-
6	化学C，生物C，物理C假肢与矫形器技术专业	2019	北京	文科	-	-	-
7	化学C，生物C康复辅助器具技术专业	2019	北京	理科	-	-	-
8	化学C，生物C，物理C假肢与矫形器技术专业	2019	北京	理科	-	-	-
9	(6000元，(化学合格，生物合格))(办学地点大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	北京	综合	不限	-	-
10	(假肢与矫形器技术)(6000元，(化学合格，生物合格))(办学地点大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	北京	综合	不限	-	-
11	(足踝矫形技术)(6000元，(化学合格，生物合格))(办学地点大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	北京	综合	不限	-	-
12	康复辅助器具技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	390	221927
13	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	390	221927
14	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2022	河北	物理	物理+不限	398	213874
15	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	河北	历史	历史+不限	387	105652
16	康复辅助器具技术专业	2022	河北	历史	历史+不限	406	92549
17	康复辅助器具技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	288	209986
18	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2021	河北	物理	物理+不限	350	195735
19	康复辅助器具技术专业	2020	河北	文科	-	293	157053
20	假肢与矫形器技术专业	2020	河北	理科	-	391	203854
21	康复辅助器具技术专业	2020	河北	理科	-	392	203230
22	假肢与矫形器技术专业	2019	河北	理科	-	340	214527
23	康复辅助器具技术专业	2019	河北	理科	-	404	174124
24	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
25	(大兴校区)(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2022	内蒙古	理科	-	225	73371
26	(大兴校区)(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	内蒙古	理科	-	249	71282
27	(大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	内蒙古	文科	-	185	28681
28	(假肢与矫形器技术)(大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	内蒙古	文科	-	186	28675
29	(足踝矫形技术)(大兴校区)康复辅助器具技术专业	2022	内蒙古	文科	-	211	28422
30	(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2021	内蒙古	文科	-	178	33851
31	(假肢与矫形器技术)(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2021	内蒙古	文科	-	246	32402
32	(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2021	内蒙古	理科	-	201	70722
33	(假肢与矫形器技术)(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2021	内蒙古	理科	-	257	65407
34	(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2020	内蒙古	文科	-	297	35780
35	(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)假肢与矫形器技术专业	2020	内蒙古	理科	-	-	-
36	(办学地点燕郊校区)(收费标准6000元/年)(学制三年)康复辅助器具技术专业	2020	内蒙古	理科	-	215	73451
37	(办学地点：校本部)康复辅助器具技术专业	2019	内蒙古	文科	-	326	33816
38	(办学地点：校本部)假肢与矫形器技术专业	2019	内蒙古	文科	-	336	32825
39	(办学地点：校本部)康复辅助器具技术专业	2019	内蒙古	理科	-	229	73840
40	(办学地点：校本部)假肢与矫形器技术专业	2019	内蒙古	理科	-	245	72674
41	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	363	106765
42	康复辅助器具技术专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	326	95018
43	(办学地点为廊坊市燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	黑龙江	理科	-	270	84839
44	(假肢与矫形器技术)(6000元/年)康复辅助器具技术专业	2021	安徽	理科	-	377	182473
45	(6000元/年)假肢与矫形器技术专业	2020	安徽	理科	-	307	208166
46	假肢与矫形器技术专业	2019	安徽	理科	-	295	215272
47	((假肢与矫形器技术)燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	江西	理科	-	335	-
48	假肢与矫形器技术专业	2020	江西	理科	-	-	-
49	假肢与矫形器技术专业	2019	江西	理科	-	366	-
50	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
51	(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	山东	综合	不限	417	344972
52	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2022	山东	综合	不限	422	333520
53	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2021	山东	综合	不限	415	329794
54	康复辅助器具技术专业	2021	山东	综合	不限	423	316379
55	假肢与矫形器技术专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	404	347372
56	康复辅助器具技术专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	405	344915
57	假肢与矫形器技术专业	2019	山东	文科	-	451	93582
58	假肢与矫形器技术专业	2019	山东	理科	-	381	244731
59	(6000元/年；办学地点燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	河南	理科	-	368	339984
60	(6000元/年；办学地点燕郊校区)假肢与矫形器技术专业	2020	河南	理科	-	306	392493
61	(办学地点：校本部)假肢与矫形器技术专业	2019	河南	理科	-	356	315698
62	假肢与矫形器技术专业	2019	湖南	理科	-	221	204841
63	(办学地点大兴校区)(足踝矫形技术)康复辅助器具技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
64	培养假肢与矫形器技术人才住宿费:待定,办学地点:大兴校区康复辅助器具技术专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
65	(假肢与矫形器技术)(理工类，3年，6000元/年，在大兴校区办学)康复辅助器具技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
66	(足踝矫形技术)(文史类，3年，6000元/年，在大兴校区办学)康复辅助器具技术专业	2022	广西	文科	-	-	-
67	(燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	四川	文科	-	368	141135
68	(燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	四川	理科	-	-	-
69	(假肢与矫形器技术)(燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	四川	理科	-	316	236839
70	(燕郊校区)假肢与矫形器技术专业	2020	四川	理科	-	277	248600
71	假肢与矫形器技术专业	2019	四川	理科	-	249	251466
72	假肢与矫形器技术康复辅助器具技术专业	2022	四川	理科	-	280	267986
73	(燕郊校区)(语种:不限)康复辅助器具技术专业	2021	贵州	理科	-	314	172933
74	(燕郊校区(语种不限))康复辅助器具技术专业	2020	贵州	理科	-	280	200961
75	(足踝矫形技术)(语种:不限)康复辅助器具技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
76	(假肢与矫形器技术)(教学地点河北省廊坊市三河市燕郊开发区燕灵路2号燕郊校区)康复辅助器具技术专业	2021	陕西	理科	-	-	-
77	(河北省廊坊市三河市燕郊开发区燕灵路2号燕郊校区)假肢与矫形器技术专业	2020	陕西	理科	-	349	129722
78	(教学地点：河北省廊坊市三河市燕郊开发区燕灵路2号校本部)假肢与矫形器技术专业	2019	陕西	理科	-	374	124852
79	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
80	康复辅助器具技术专业	2021	青海	理科	-	191	30074
81	(假肢与矫形器技术)康复辅助器具技术专业	2021	青海	理科	-	270	25053
82	(年收费6000元)康复辅助器具技术专业	2020	青海	理科	-	276	22359
83	(年收费6000元)假肢与矫形器技术专业	2020	青海	理科	-	280	22070
84	康复辅助器具技术专业	2022	青海	理科	-	-	-
85	(足踝矫形技术)(语种不限)康复辅助器具技术专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、北京社会管理职业学院师资和院系介绍

为积极适应经济社会建设和民政事业快速发展的需要，2007年在民政部党组的科学决策下，北京社会管理职业学院在民政部管理干部学院基础上成立，民政部培训中心、民政部职业技能鉴定指导中心和民政部社会工作研究中心同时设在学院，主要承担社会管理和社会服务类高等职业教育、全国民政系统干部职工教育培训、民政职业技能鉴定、民政政策理论和社会工作研究等职能。建院以来，学院按照“质量立校、人才兴校、办学、协调发展”的思路，以民政行业为依托，以服务社会为使命，适应市场、开放办学，各项工作取得了快速发展，整体办学水和社会影响力显著提升，为民政事业发展及社会建设提供了有力的人才保证和智力支持。先后荣获“中央文明单位”“全国民族团结进步模范集体”“国家技能人才突出贡献单位”“国家技能人才培育突出贡献单位”等20多项荣誉，办学成绩和服务水得到社会各界广泛认可，被誉为“民政人才的摇篮”。区位优势突出，教育资源丰厚学院地处经济社会发达、文化底蕴深厚的首都北京，建有燕郊和大兴两个校区，总占地面积906亩。其中，燕郊校区占地310亩，建有体育馆、图书馆和包括部级重点实训室在内的10多个实训中心、60多个实训室，教学实训设施功能齐全、设备先进，在国内同类院校中处于领先地位。现有在校学生4500余名、全院教职工325人，其中高级职称教师占26%以上，专任教师中具有博士或硕士学位的占95%，双师比例达68%以上，师资队伍结构合理、素质优良、基础理论扎实、教学实践能力突出，现有全国技术能手1人，北京市教学名师、优秀教师7人，北京市职教名师2人，北京市青年英才5名，北京市级专业带头人3人、专业创新创业团队2个，北京市骨干教师10人，民政行业领军人才1人，民政部技能大师工作室2个，为高素质技能人才培养提供了保证。在建的大兴校区位于北京新兴的高校聚集区，占地596亩，建成后将是一所集现代化、数字化、园林化为一体充满活力和时代气息的新校园。依托民政行业，专业鲜明学院立足民政、面向社会，设有护理（全科护理）、老年服务与管理、物业管理、民政管理（彩票营销与管理）、婚庆服务与管理、社会工作（救助社工、社区社工）、人力资源管理、公益慈善事业管理、学前教育（普通幼儿教育、特殊儿童教育)、家政服务与管理（婴幼儿照护）、现代殡葬技术与管理、园林技术、假肢与矫形器技术、康复辅助器具技术、康复治疗技术等18个涵盖民政各个领域、社会亟需的专业及专业方向，为国家培养和输送了大批高素质的社会管理和社会服务类技能型人才。培养模式多元，就业前景广阔学院坚持实行开放式办学战略，先后与20多家企事业单位、行业机构建立“合作研发、合作育人、合作就业” 人才培养机制，与美国、加拿大、英国、德国、挪威、澳大利亚、新西兰、日本、香港、台湾等国家或地区的20余所高校建立校际交流和合作关系，定期开展师生互访和培训活动